Dit jaar is nieuw dat er ook een avondklas start voor het eerste jaar. Voor mensen die overdag niet kunnen en die de zaterdagen vrij willen houden. Er zijn 20 woensdagavonden geplanned waarin praktijklessen worden gegeven.

Fytotherapie is een ander, moderner woord voor kruidengeneeskunde, en is gebaseerd op de aloude kruidenkennis die de basis vormt van alle geneeskundige tradities, ook de moderne reguliere geneeskunde, en het beroep van fytotherapeut of kruidengeneeskundige is eigenlijk het oudste beroep van de wereld. De Westerse fytotherapie is afkomstig van de kruidenkennis die vanuit de klassieke oudheid, via de middeleeuwen in de moderne tijd is aanbelandt. Lange tijd heeft de wetenschap fytotherapie als volksgeneeskunde en primitief afgedaan, vergetende dat kruiden ook de basis vormen voor een groot deel van de reguliere medicijnen. Inmiddels ontstaat er meer respect voor plantaardige middelen, door wetenschappelijk onderzoek waaruit blijkt, dat de oude kennis op waarheid berustte en dat deze ook in de huidige tijd een plaats kan innemen, zowel op zichzelf staand, als complementair.

Doelstelling en visie

De Opleiding Westerse Fytotherapie heeft tot doel, de deelnemende studenten een goede ondergrond te geven, voor het verstandig en adequaat toepassen en voorschrijven van geneeskruiden, rekening houdende met nieuwe ontwikkelingen, maar gestoeld op oude tradities. De achterliggende filosofie is modern en nuchter. De opleiding handelt uitsluitend over kruidengeneeskunde, met al haar aspecten. Homeopathie (boven D6) en bloesemtherapie vallen daar niet onder, daar wordt dus geen aandacht aan besteedt, wel aan aromatherapie. Aandacht is er ook voor contact met planten. Er is ruimte om te proeven, voelen en ruiken, maar wel met beide benen stevig op de aarde. Kruidengeneeskunde is in de optiek van HERBA SANITAS niet zweverig, maar juist heel aards. De opleiding gaat er niet van uit dat alles wat natuurlijk is, ook altijd goed is, en leert ook de beperkingen van zowel de fytotherapie als die van de reguliere geneeskunst. Als je de opleiding succesvol hebt afgerond ben je kruidengeneeskundige en ben je in staat om een gefundeerd fytotherapeutisch advies te geven aan mensen. Daarna kun je je door middel van een verkorte HBO-cursus Medische Basiskennis aansluiten bij een beroepsvereniging en kun je je vestigen als fytotherapeut.

Opbouw opleiding

Eerste Jaar

Het eerste jaar is een basisjaar waarin de fundamenten worden gelegd voor de twee jaren die erop volgen. Het jaar is verdeeld in 6 modules, die rond een inhoudsstof en één of meer plantenfamilies zijn gegroepeerd. Je maakt kennis met allerlei aspecten van de kruidengeneeskunde, zowel theoretisch als praktisch en met een zestigtal geneeskruiden, die uitgebreidt worden behandeld. Heel uniek is de behandeling van in aanleg giftige kruiden, die vaak een sterk medicinale werking hebben, al mogen ze niet meer in de praktijk worden toegepast. Er wordt ook een aantal thuisopdrachten opgegeven. Het eerste jaar kan ook apart worden gevolgd. Er wordt 6 keer getoetst, deze toetsen worden thuis gemaakt. Ook maak je dit jaar zelf een monografie over een zelfgekozen kruid en presenteer je

De volgende modules komen langs:

Bitterstoffen en Composieten

Looistoffen en de Rozenfamilie

Etherische olien en de Lipbloemenenfamilie

Slijmstoffen en de Ruwbladigenfamilie

Glycosiden en de Vlinderbloemenfamilie

Alkaloiden en de Papaverfamilie, Nachtschadenfamilie en Ranonkelfamilie

Verder wordt er aandacht besteedt aan:

Geschiedenis van de Kruidengeneeskunde

De uitgangspunten van de Natuurgeneeskunde

Het verzamelen en verwerken van kruiden (wildcrafting en teelt)

Aromatherapie

Giftige planten

Wetgeving (in samenwerking met Stichting de Levensboom)

Koken met wilde planten

De schriftelijke lessen

Deze bestaan uit meestal drie uitgebreidde kruidenmonografieen, waarin kruiden zo volledig mogelijk worden beschreven op de gebieden van:

Familie > tot welke familie behoort het kruid?
Botanische naamgeving > een verklaring voor de wetenschappelijke benaming van het kruid
Farmaceutische naamgeving > hoe wordt het kruid genoemd in de fytofarmaca?
Geschiedenis en folklore > de vaak verrassende historische en folkloristische achtergrond van kruiden
Botanie > uiterlijke kenmerken, groeiplaatsen
Teelt > hoe kun je het kruid zelf kweken en vermeerderen?
Gebruikte delen > welk deel van de plant wordt medicinaal ingezet?
Oogst en verwerking > hoe wordt de plant geoogst en geschikt gemaakt voor medicinale toepassing?
Inhoudsstoffen > welke scheikundige stoffen in het kruid bepalen de medicinale werking?
Lichamelijke effecten > op welke manieren heeft het kruid een medisch effect?
Werkingsgebieden > op welke lichaamssystemen heeft het kruid een genezend effect?
Aandoeningen > welke aandoeningen hebben er specifiek baat bij een behandeling met het betreffende kruid?
Toepassing en dosering > op welke manieren pas je het kruid toe en geef je de juiste dosering?
Kruidencombinaties > met welke andere kruiden kun je een synergie creeeren waardoor een sterkere werking ontstaat?
Recepten > praktische manieren om het kruid te verwerken in tincturen, zalven, siropen etc. Maar soms ook culinair.
Contra-indicaties, interacties en bijwerkingen > Wat zijn de medische beperkingen die aan een kruid kleven?

Verder bestaan de schriftelijke lessen uit toelichtingen op de praktijkgedeelten en de aanvullende onderwerpen. Via MSN en Skype is het mogelijk om persoonlijk contact met de docent te hebben, zodat je vragen kunt stellen en waarin eventueel wat dieper op de onderwerpen in wordt gegaan.

Praktijklessen

12 keer vinden er praktijklessen plaats, op deze dagen leer je het echt werken met kruiden en wordt het lesmateriaal toegelicht. De praktijkdagen zijn volledig verzorgt, inclusief een vegetarische lunch met soep, en ook thee, koffie en wat lekkers. Tijdens de avondlessen op de woensdagavond is er koffie, thee en wat lekkers. De onderwerpen zijn:

Kruidentheeen proeven en samenstellen
Het maken van zalven
Het maken van kruidentincturen en kruidenazijnen
Het maken van kruidenolien
Het maken van kompressen
Het maken van kruidensiropen
Het maken van kruidencosmetica
Koken met kruiden
Kruiden verzamelen
Kruidenwandeling
Bezoek aan Kruidentuin
Kruidenpresentaties

Tweede en derde jaar

Het tweede en derde jaar hebben ook modulaire opbouw en gaan dieper in op anatomie en pathologie, de verschillende lichaamssystemen en de kruiden die daarbij horen en de manier van toepassen. Verder komen de kruiden aan bod die een zeer specifieke werking hebben. Na elke module wordt er getoetst. Ook wordt er per module een casus behandeld en deze wordt ook beoordeeld.

Effectieve communicatie met patiënten, omgaan met hulpvragen, ethiek en de vertaling naar de fytotherapie staan hoog in het vaandel.

Verder moet er deze jaren ook een werkstuk gemaakt worden. Het tweede jaar over een specifieke aandoening en de kruidenbehandeling die daarbij hoort en het derde jaar over een breed kruidenonderwerp, alles naar eigen keuze.

De lichaamssystemen van het tweede jaar

Spijsvertering
Urinewegen
Luchtwegen
Hart en bloedvaten
Huid en haar
Bewegingsapparaat
Kinderziekten

De lichaamssystemen van het derde jaar

Vrouwelijke geslachtsorganen
Anticonceptie en zwangerschap
Mannelijke geslachtsorganen
Zenuwstelsel en psychiatrie
Complementaire kruiden bij ernstige ziekten, waaronder kanker.

Het derde jaar wordt afgesloten met een presentatie van het werkstuk. Bij een positieve uitkomst ontvang je een diploma.

Over de docente:

Mijn naam is Gonnie van Elteren, ik heb een medische achtergrond binnen de geestelijke gezondheidszorg en heb de Vakopleiding Kruidengeneeskunde succesvol gevolgd en afgerond met Hans van Boxtel als docent. Verder heb ik de nodige aanvullende cursussen en opleidingen op fytotherapeutisch gebied gevolgd. Ik heb een kleine fytotherapeutische praktijk. Al heel vroeg raakte ik als kind gefascineerd door de natuur, ik was zo’n kind dat altijd in wegbermen en slootkanten aan het dwalen was op zoek naar plantjes. Zo rond mijn 12de kreeg ik een boekje over medicinale kruiden in handen en toen was ik voorgoed verloren aan de kruiden. Termen als infusen en maceraten, tincturen en decocten riepen een geheimzinnig beeld op van alchemistische laboratoria en middeleeuwse kloosters. De romantiek van het zelf producten maken ben ik nooit kwijtgeraakt en wil ik graag doorgeven aan mijn leerlingen. Net als mijn liefde voor planten. Al geruime tijd schrijf ik voor diverse websites en tijdschriften over kruidengeneeskunde en geef ik cursussen en workshops. Deze langere opleiding is o.a. opgezet op verzoek van deelnemers van deze cursussen en workshops die behoefte hadden aan meer diepgang dan de bestaande langere opleidingen op dit gebied nu bieden, maar ook vanuit mijn eigen drang om de kennis die ik in de loop van de jaren heb verkregen door te geven.

Manier van lesgeven

Mijn lessen gaan diep in op de materie. Ik vertel veel en ga in op tal van aspecten van de kruidengeneeskunst. Er is ook plaats voor de nodige humor, anekdotes, geschiedenis en voorbeelden. Ik ben dol op mensen die vragen stellen, zodat ik zelf ook weer aan het denken word gezet. De sfeer tijdens de lessen is open en vrolijk, er is ruimte voor discussie. Ik hang geen bepaalde richting aan binnen de natuurgeneeskunde, dus ik ben vrij van enig dogma op dit gebied, ook ben ik niet verbonden aan een bedrijf of ben ik onafhankelijk van sponsoren, dit betekent een onbevangen blik naar de wereld van kruiden en naar genezing. Ik sta zowel kritisch ten opzichte van de reguliere geneeskunde, als tegenover de alternatieve geneeskunst, tegelijkertijd zie ik ook de kwaliteiten van beiden. Ik ben open en toegankelijk en hou van mensen, dieren en planten!

Toelatingseisen

In principe kan iedereen met een interesse voor geneeskruiden meedoen. Wel wordt er het nodige van je verwacht. Een bepaalde mate van inzet en passie voor het onderwerp als allereerste. Verder moet je er rekening mee houden dat er vooral in het tweede en derde jaar veel aandacht wordt besteedt aan inhoudsstoffen, anatomie en pathologie. Het niveau is MBO+. De hoeveelheid studie-uren is afhankelijk van je opnamevermogen maar ligt zo tussen de 10 en 20 uur per week.

Kosten (wijzigingen voorbehouden)

· Eerste jaar: €999,00 inclusief al het lesmateriaal (uitgezonderd alcohol voor het maken van tincturen).

Tweede jaar: €999,00

Derde jaar €800

Betalen in termijnen is in speciale gevallen mogelijk.

Inschrijven verplicht tot het voldoen van 25% van het cursusgeld voor het eerste jaar (€250,00), de overige 75% (€754,00) dient te worden voldaan twee weken voordat de cursus aanvangt. Alle betalingen dienen vooruit te geschieden via de bank

Na inschrijving en het overmaken van de aanbetaling ontvang je een bewijs van inschrijving en verdere bescheiden.

Inschrijven

Men kan zich inschrijven voor het eerste jaar door middel van het invullen en opsturen van het inschrijvingsformulier, te verkrijgen via gonnie@herbasanitas.nl